Die 5. Klasse verändert mehr als nur die Schule.
Mit dem Wechsel auf die weiterführende Schule steigen die Anforderungen oft nicht auf einmal – sondern Schritt für Schritt.
Plötzlich müssen Kinder mehr selbst organisieren, Hausaufgaben und Lernzeiten im Blick behalten, Vokabeln regelmäßig lernen, sich auf neue Fächer einstellen und für Proben anders vorbereiten als noch in der Grundschule.
Gleichzeitig entstehen ganz typische Fragen:
Wie lerne ich eigentlich Vokabeln, damit sie auch hängen bleiben?
Wie bereite ich mich auf eine Probe vor – und wann fange ich damit an?
Wie behalte ich den Überblick über Hausaufgaben, Materialien und Termine?
Was mache ich, wenn ich einen Text schreiben oder Grammatik lernen muss?
Wie finde ich heraus, welche Lernstrategie für mich funktioniert?
Genau das muss man nicht einfach können. Man kann es lernen.
LEVEL 5 begleitet dort, wo Schule zunehmend Selbstständigkeit voraussetzt.
ORGANISIEREN
Schulalltag, Materialien, Hausaufgaben und Lernzeiten im Blick behalten.
LERNEN
Vokabeln, Fachwissen und Lernstoff so bearbeiten, dass er verstanden und behalten wird.
ANWENDEN
Strategien für Deutsch, Englisch, Mathematik und naturwissenschaftliche Inhalte praktisch erproben.
SELBSTSTÄNDIGER WERDEN
Planen, anfangen, dranbleiben, kontrollieren – und zunehmend herausfinden, was für das eigene Lernen funktioniert.
Ein Schuljahr, das mit den Anforderungen mitwächst.
Nicht alles muss gleich am Anfang funktionieren.
Die ersten Wochen der 5. Klasse sind zum Ankommen da. LEVEL 5 begleitet deshalb nicht mit einem starren Lernprogramm, sondern greift die Themen dann auf, wenn sie im Schulalltag tatsächlich relevant werden.
SEPTEMBER – OKTOBER
Ankommen & Orientierung
Neue Schule verstehen, Materialien und Hausaufgaben organisieren, erste Routinen entwickeln und beobachten: Was klappt schon gut – wo wird es schwierig?
NOVEMBER – JANUAR
Lernen bekommt System
Vokabeln sinnvoll lernen, erste größere Stoffmengen bewältigen, Proben vorbereiten, Lernzeiten planen und Strategien für unterschiedliche Fächer kennenlernen.
FEBRUAR – APRIL
Strategien gezielt einsetzen
Die Anforderungen sind inzwischen vertrauter und werden anspruchsvoller. Die Kinder lernen, Strategien passend auszuwählen und auf konkrete Inhalte in Deutsch, Englisch, Mathematik und den naturwissenschaftlichen Fächern zu übertragen.
MAI – JULI
Immer mehr selbst können
Planen, beginnen, kontrollieren und einschätzen: Was brauche ich für diese Aufgabe? Was funktioniert für mich? Ziel ist, dass die Kinder immer weniger Anleitung benötigen.
Das Ziel von LEVEL 5 ist nicht, Kinder dauerhaft beim Lernen zu begleiten.
Das Ziel ist, dass sie die Begleitung zunehmend weniger brauchen.
So läuft LEVEL 5 ab
Eine kleine Gruppe. Ein durchdachter Rhythmus. Ein Schuljahr lang gemeinsam wachsen.
GRUPPE
Max. 5 Schüler:innen
ZIELGRUPPE
5. Klasse · Realschule & Mittelschule
ORT
Lerntherapie Weber · Otterfing
RHYTHMUS
Zu Beginn 14-tägig, ab dem 2. Halbjahr intensiver, zum Schuljahresende wieder mit mehr Abstand
LAUFZEIT
Begleitung über das Schuljahr
INVESTITION
189 € monatlich · 10 Monatsraten
UMFANG
25 Gruppentermine - jeweils 60min
ELTERNBEGLEITUNG
Begleitende Elterntermine für Einblick, Austausch und Transfer in den Alltag
LEVEL 5 ist keine klassische Nachhilfe und kein zusätzliches „Mehr vom Gleichen“.
Die Inhalte orientieren sich an den Anforderungen, die den Kindern im Laufe der 5. Klasse tatsächlich begegnen.
Fachliche Themen werden dort aufgegriffen, wo sie helfen, Lernstrategien konkret anzuwenden und zunehmend selbstständig zu werden.
Für wen ist LEVEL 5 gedacht?
LEVEL 5 passt zu Ihrem Kind, wenn …
-
es im Schulalltag zunehmend selbstständiger werden soll.
-
Organisation, Lernplanung oder das rechtzeitige Beginnen noch nicht selbstverständlich funktionieren.
-
es neue Lernanforderungen wie Vokabeln, größere Stoffmengen oder Probevorbereitung erst für sich erschließen muss.
-
es von konkreten Strategien für Deutsch, Englisch, Mathematik und naturwissenschaftliche Fächer profitieren kann.
-
Sie sich wünschen, dass Lernen zu Hause langfristig weniger von Ihrer Steuerung abhängig wird.
Ihr Kind muss dafür keine Lernprobleme haben.
LEVEL 5 ist ausdrücklich nicht nur für Kinder gedacht, bei denen bereits Schwierigkeiten entstanden sind. Der Kurs setzt früher an: Er hilft Kindern dabei, Kompetenzen aufzubauen, die in der weiterführenden Schule zunehmend vorausgesetzt werden.
Und wenn mehr Unterstützung nötig ist?
Wenn deutliche Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen oder andere individuelle Lernhürden im Vordergrund stehen, kann eine individuellere Begleitung sinnvoller sein. Im persönlichen Gespräch können wir gemeinsam klären, welches Angebot passt.
LERNTHERAPIE WEBER
Wer begleitet Ihr Kind?
Selbstständiges Lernen entsteht nicht von allein – Kinder können es Schritt für Schritt entwickeln.
In meiner Arbeit geht es deshalb nicht darum, Kindern und Jugendlichen einfach noch mehr Übungen oder Lerntechniken mitzugeben.
Ich schaue gemeinsam mit ihnen genauer hin: Was gelingt bereits? Wo gerät Lernen ins Stocken? Welche Strategien werden genutzt – und was braucht es, damit der nächste Schritt zunehmend selbstständig gelingt?
Dabei verbinde ich fachliche Förderung mit einem genauen Blick auf Lernstrategien, Selbststeuerung und die individuelle Entwicklung des Kindes oder Jugendlichen.
Mein Ziel ist nicht, dass junge Menschen dauerhaft Unterstützung brauchen. Sondern dass sie immer besser verstehen, wie sie sich selbst helfen können.
Individuell hinschauen
Nicht jedes Kind braucht beim Übergang in die weiterführende Schule dasselbe.
Zusammenhänge verstehen
Nicht nur Symptome bearbeiten, sondern herausfinden, wo Lernen tatsächlich ins Stocken gerät.
Selbstständigkeit ermöglichen
Unterstützung so gestalten, dass Kinder zunehmend Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen können.
Passt LEVEL 5 zu Ihrem Kind?
Wenn Sie sich vorstellen können, dass LEVEL 5 Ihr Kind beim Start in die weiterführende Schule unterstützen könnte, schreiben Sie mir gerne.
In einem persönlichen Gespräch klären wir, ob das Angebot zu Ihrem Kind und seiner aktuellen Situation passt.
5. Klasse · Realschule & Mittelschule · max. 5 Kinder
25 Termine à 60 Minuten · 3 Elternabende · 189 € monatlich in 10 Monatsraten
Sie sind noch unsicher?
Auch dann können Sie sich gerne melden. Gemeinsam schauen wir, welche Form der Unterstützung sinnvoll ist.